Impacts:Textbooks‘..the ‘plot’ of m

Impacts:

Textbooks
‘..the ‘plot’ of most Thai history books is clearly chauvinistic, a great number of historical documents can be shown to be at variance with the standard story’

Historians & Teachers:
‘Historians who come across documents and interpretations that are not in agreement ….are placed in a very awkward position. By publishing thought provoking material they risk being attacked as pursuing dangerous goals , they may be accused of wanting to undermine national morale’

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลกระทบ:ตำราเรียน‘.. 'จุด' ของหนังสือประวัติศาสตร์ไทยอย่างชัดเจน chauvinistic เอกสารทางประวัติศาสตร์จำนวนมากที่สามารถแสดงเป็น๗.๒เรื่องมาตรฐาน 'นักประวัติศาสตร์และครู:"ประวัติศาสตร์ที่เจอเอกสารและการตีความที่ไม่ได้อยู่ในข้อตกลง... อยู่ในตำแหน่งที่อึดอัดมาก โดยเผยแพร่ความคิดวัสดุจะเสี่ยงต่อการถูกโจมตี เป็นอันตรายใฝ่หาเป้าหมาย พวกเขาอาจจะกล่าวหาว่าต้องมันบ่อนทำลายชาติขวัญ '

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลกระทบ: ตำรา'..the' พล็อต 'สะพานหนังสือประวัติศาสตร์ไทยเป็นชาตินิยมเห็นได้ชัดว่าเป็นจำนวนมากของเอกสารทางประวัติศาสตร์ที่สามารถแสดงให้เห็นว่าขัดกับเรื่องมาตรฐาน' ประวัติศาสตร์และครู: 'ประวัติศาสตร์ที่มาในเอกสารและการตีความที่ ยังไม่ได้ข้อตกลงและ ... .are อยู่ในตำแหน่งที่น่าอึดอัดใจมาก โดยสำนักพิมพ์กระตุ้นความคิดวัสดุพวกเขาเสี่ยงต่อการถูกโจมตีเป้าหมาย pursuingA อันตรายพวกเขาอาจจะถูกกล่าวหาว่าต้องการที่จะบ่อนทำลายชาติควร '

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลกระทบ :หนังสือเรียน" . . . . . . . " พล็อต " ของคนไทยประวัติศาสตร์อย่างชัดเจนรุนแรง , หมายเลขที่ดีของเอกสารทางประวัติศาสตร์ สามารถอยู่ในความแปรปรวนกับเรื่องมาตรฐาน”ครูกวีและ" นักประวัติศาสตร์ที่เจอเอกสาร และตีความว่า ในข้อตกลง . . . . . . . จะถูกวางไว้และลำบากใจ โดยการเผยแพร่ความคิดกระตุ้นวัสดุพวกเขาเสี่ยงถูกโจมตีตามเป้าหมายที่อันตราย พวกเขาอาจจะถูกกล่าวหาว่าต้องการที่บ่อนทำลายจริยธรรมแห่งชาติ